[自由] 《科技公司經理 假日傳承泰雅族語》一教12年 王永雄學生百餘人

《科技公司經理 假日傳承泰雅族語》一教12年 王永雄學生百餘人
2014/02/07

泰雅族母語教師王永雄與學生合照。 （記者施致如攝）

〔記者施致如／台北報導〕出身宜蘭大同鄉松羅部落的泰雅族人王永雄，平常是科技公司經理，一到假日便成為泰雅族語教師，教國高中、小學生母語，從台北市到新北市金山都有他的足跡，也介紹部落傳統祭典和歌舞，十二年來已教過上百人。

王永雄童年在部落成長，國中畢業後到台北求學，在學校裡唸的是電機，後來到科技公司就職，四十歲那年臨時起意，自學羅馬拼音，加上一口流利的泰雅族語，順利通過族語認證考試，並參加師資培訓課程，成為泰雅族語教師。

「每次聽到有人說，咦，怎麼有原住民不會說母語，都覺得很汗顏。」王永雄說，在都市長大的原住民孩子，很少有學說母語的環境，基於使命感，十二年來，家住新店的王永雄，常利用假日開車在北部四處教課，以遊戲方式教學，甚至到小朋友家，介紹獵山豬等部落傳統習俗和歌舞，還籌組原住民女子籃球隊，凝聚族人向心力。

「我想過要紋面，但是太太不准。」王永雄笑著說，太太不是原住民，不了解泰雅族的紋面是成年人的標誌，起先也不諒解他花這麼多時間四處跑，太少在家陪家人，他就帶太太一起去教課，也鼓勵自己的孩子說母語，等過兩年退休，想專心投入原住民文化工作，為保存部落傳統努力。

[自由] 原民會主委憂心》免試入學 原語教學恐崩解

原民會主委憂心》免試入學 原語教學恐崩解

2013/05/30

 

〔記者翁聿煌／台北報導〕十二年國民教育新制即將實施，台北市原住民族委員會主委楊馨怡擔心，新制中的「免試入學」部分，未加入「原住民語言文化認證」條件，恐將影響原住民學生學習原住民語言、文化的意願，造成原民會苦心推動的語言文化傳承崩解。

 

教育局：教部會確保加分權益

 

教育局副局長馮清皇說，一○三學年度實施十二年國教後，「免試入學」階段仍會確保原住民學生的加分權益，但實際執行細節仍由教育部統籌規劃中。

 

楊馨怡指出，推動原住民族語言及文化傳承是市府的重要政策，原民會全力執行，並搭配原住民學生升學優待權益保障做法，以往通過原住民母語認證的國中學生，基本學力測驗可加分卅五％，未通過的原住民學生加分十％，對原住民學生學習母語有鼓勵效果。

 

楊馨怡：避免衝擊免試生意願

 

十二年國教新制實施後，在「特色招生」階段，教育部仍承諾會維持原本的加分做法，「免試入學」部分則尚未加入「原住民語言文化認證」的加分條件，恐會影響傾向「免試入學」的原住民學生學習原住民語言文化意願。

 

楊馨怡希望，既有以升學綁語言文化的政策方向，不要因為教育改革而弱化，才有利原民會持續推動相關的語言及文化傳承工作。

[自由] 推動族語教學 縣府擇優補助

推動族語教學 縣府擇優補助

2013/03/27

鼓勵族語學習，原住民族行政處公布「推動原住民族語言振興補助計畫」，原住民法人團體、協會可提出申請。 （記者張存薇攝）

〔記者張存薇／台東報導〕鼓勵族語學習，原住民族行政處公布「推動原住民族語言振興補助計畫」，立案的原住民法人團體、協會均可申請，採競爭型方式擇優補助。

原民處指出，為傳承原住民族語言，結合地方社團共同參與，並規劃語言學習，依部落人文及發展特色規劃設計相關教案、教具，也鼓勵原住民學生用「快樂學族語、輕鬆來考試」的心情參加族語考試，所以訂出補助辦法。

在族語振興部落部分，今年最多可有五部落獲選、最高補助卅萬元，四月一日起受理申請，可設置二至六歲部落兒童沈浸式族語教室、七至十二歲原住民族語言文化成長班，或辦理老照片說故事、聚會說族語、族語日等活動。

幼兒園族語協同教學部分，名額為六所幼兒園、每所最多補助九萬一千兩百元，每週至少兩次族語教學、每次為兩小時，可補助教師鐘點費、教具費用。

原住民教會族語扎根部分，以原住民教會兒童主日學人數至少十人以上為主，最多補助九所、每所九萬元；其他還包括原住民族語戲劇競賽、原住民族語單詞競賽等活動補助，詳情可洽原民處文教行政科