[聯合] 產值怎麼算 民族教育成果 「請中央下鄉來看看」

【記者李蕙君／台東縣報導】
「學校多一名民族教育支援教師，有必要！」原住民學校校長、主任站在第一線見證，民族教育執行的效率與成果，三年前、三年後「差很大」。

[聯合] 產值怎麼算 支援教師 出身當地部落 教學多樣化

【李蕙君】
原民會十年前起，陸續挹注原住民學校每校約八十萬元經費，打造「民族資源教室」，惜僅有硬體缺乏人力執行，多數成為「蚊子教室」。

[聯合] 原鄉文化以後誰教 部落支援教師 年底全失業

【記者李蕙君／台東縣報導】
全台兩百多名民族教育支援教師，因三年計畫到期，年底將失業！原鄉學校為此憂心，「未來誰帶領二萬多名原民學童認識傳統文化？」