[自由] 布農族校長 音樂深耕原鄉

布農族校長 音樂深耕原鄉

2008/05/25

布農族小朋友謝孟庭，開心地參加合唱團。 （記者陳鳳麗攝）

東埔國小馬彼得 29年部落教書

〔記者陳鳳麗／南投報導〕致力催生布農族兒童音樂學校成立的南投縣信義鄉東埔國小校長馬彼得（見左圖，記者陳鳳麗攝），29年來堅持留在部落教書，用合唱團歌聲讓外界看到布農族人的光亮，他的堅持和愛，終於讓美夢成真，藉音樂教育來改變族人命運。

帶孩子打排球、巧固球 到練合唱

今年50歲的馬彼得，是出生在信義鄉久美部落的布農族人，從師專畢業後，就回信義鄉部落學校教書，29年來，他從帶孩子的排球、巧固球隊開始，到13年前訓練合唱團，工作重點不一樣，但都讓他看到了山上孩子因為這些特長，讓外界看到「亮點」，讓孩子找到自信，因此5年前心中就萌發了成立布農族兒童合唱團的種子，也曾向政府提構想，但沒有得到答案。

成立首支布農族兒童合唱團

同一年東元基金會認養信義鄉新鄉國小，馬彼得全心投入學校的合唱團和學生天籟般的歌聲，深深感動了基金會，間接促成專門協助原住民部落的「台灣原聲教育協會」民間社團的誕生，而該協會今年1月在資助東埔國小合唱團赴泰國做交流表演後，昨日更實現他「以成立合唱團的模式，實際進行培育布農族下一代菁英」的夢想。看到合唱團順利成立，馬彼得興奮地說：「布農族孩子的未來一定會發光發亮！」

「台灣原聲教育協會」理事長Akuan一直很難忘馬彼得說的話：「布農族孩子因為練合唱，不只因而看見自己，更看見愛！」她很感動地表示，馬校長是少數能用漢人話語清楚地說出部落需要和心聲的人，經過他的努力，相信未來這一枝為台灣寫歷史的筆，一定會交到原住民的手裡。

該支名為「台灣原聲教育協會合唱團」，首批招收鄉內小二到小四的布農族學生，他們的歌喉未必是最好的，但學習態度須比別人好，他們將在被定位為「布農族音樂學校」的合唱團裡，展開歌唱和學業、品格教育的學習。馬彼得表示，培養這些孩子，除了讓其接受最好的教育外，更希望的是他們從心底改變，有新思維和專業知能才能徹底改變布農族人的命運。

[自由] 祖先的歌 校長馬彼得感動

祖先的歌 校長馬彼得感動

2008/05/21

〔記者陳鳳麗／南投報導〕東埔國小校長兼合唱團指揮馬彼得，在教導學生唱出布農族傳統歌謠後，發現祖先留下的歌曲，詞意都充滿對人的悲憫之心，對生命的喜悅和尊重，所以，他希望透過這些歌曲能把這份愛與關懷散播出去。

馬彼得是在信義鄉土生土長的布農族原住民，從小聽父母和長輩唱的傳統歌謠，在他開始教書後，教學生唱這些族裡的歌謠後，愈發覺得這些歌謠給族人極為正向的教育意義，很適合讓原住民孩子，甚至平地孩子，從歌謠中去學習祖先的情懷。

「請你給我藥湯！我要給病人喝！」馬彼得表示，這是一首一問一答式的童謠，唱法俏皮可愛，但歌詞卻讓小朋友知道有人生病，我們要去關心和幫助他。而「相親相愛」是祖父母教的歌謠，歌詞是要大家不能嘲笑身體有殘缺的人，且要更愛他們，讓他們感受到溫暖，上帝才會歡喜。

馬彼得也說，此次也收錄較傳統歌謠「媽媽」，這首歌敘述媽媽的眼睛不管再忙都會一直看著孩子，歌詞很簡單也很美，小朋友在透過練唱過程中，歌詞會變成一粒小種子，將祖先教誨種在心中，將來長大後就會變成他們心中的一棵大樹，變成穩定他們心性的重要力量。